I MODUŁ
Prezentacja założeń projektu oraz omówienie poszczególnych poziomów programu szkoleniowego dla przedstawicieli JST. Prezentacja DARR S.A. oraz WYG International Sp. z o.o. Wstęp do zarządzania projektem - definicje projektu, klasyfikacja projektów, trójkąt zmiennych projektu, czynniki sukcesu w projekcie.
II MODUŁ
Wstęp do zarządzania projektem cd. - podstawowe aspekty zarządzania projektem. Projekt a proces. Cykl życia projektu. Proces zarządzania projektem. Projekty i programy.
III MODUŁ
Istota, geneza i założenia metodyki Project Cycle Management (PCM). Uwarunkowania stosowania metodyki oraz możliwości wykorzystania metodyki w projektach realizowanych przez JST.
IV MODUŁ
Omówienie 6 podstawowych faz metodyki PCM - planowanie (programowanie), identyfikacja, opracowanie, finansowanie, wdrożenie, ewaluacja.
Dzień 2
I MODUŁ
Narzędzia analizy metodyki PCM - analiza interesariuszy, analiza problemów, analiza celów oraz analiza strategii.
II MODUŁ
Praktyczne ćwiczenia w zakresie wykorzystania narzędzi PCM – określanie interesariuszy projektu, konstruowanie drzewa problemów i przekształcanie go w drzewo celów, wybór strategii projektu.
III MODUŁ
Narzędzia planowania metodyki PCM – matryca logiczna. Omówienie elementów matrycy logicznej. Przedstawienie logiki pionowej – definiowanie celów, działań i rezultatów projektu oraz logiki poziomej – wskaźniki i źródła weryfikacji.
IV MODUŁ
Praktyczne ćwiczenia w konstruowaniu i wypełnianiu matrycy logicznej (przenoszenie celów do matrycy, określanie założeń, określanie wskaźników i źródeł ich weryfikacji).
Dzień 3
I MODUŁ
Formułowanie harmonogramu działań, planowanie zasobów i konstruowanie budżetu w projekcie realizowanym projektu w ramach metodyki Project Cycle Management (PCM).
II MODUŁ
Praktyczne ćwiczenia w zakresie wyznaczania zadań projektowych i tworzeniu wykresu Gantta z wykorzystaniem matrycy logicznej.
III MODUŁ
Omówienie etapu wdrażania, etapu monitorowania oraz ewaluacji projektu w metodyki PCM.
IV MODUŁ
Podsumowanie szkolenia oraz ocena postępów szkoleniowych uczestników. Omówienie następnego poziomu szkoleniowego.